Música y Neurodesarrollo: El Impacto de la Música en el Neurodesarrollo de Infantes Prematuros

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Los infantes prematuros son aquellos bebés que nacen vivos antes de completar las 37 semanas de gestación. Existen distintas sub-categorías de nacimiento prematuro basado en edad gestacional: Extremadamente prematuro (menos de 28 semanas). Muy prematuro (Entre 28 a 32 semanas). Prematuro moderado (Entre 32 a 34 semanas). Prematuro tardío (34 a 37 semanas). Existen diversas razones por las cuales los bebés pueden nacer de forma prematura, e ntre estas: Parto prematuro espontáneo. Condiciones preexistentes que promueven la inducción del parto (vaginal o por cesárea) por indicaciones médicas para proteger la salud del bebé o de la madre. Referencias: Hee Chung, E., Chou, J., & Brown, K. A. (2020). Neurodevelopmental outcomes of preterm infants: a recent literature review. Translational pediatrics , 9 (Suppl 1), S3–S8. https://doi.org/10.21037/tp.2019.09.10 World Health Organization. (2023) Preterm birth. Retrieved from: https://www.who.int/new

Investigaciones recientes han señalado que existe una relación entre el nacimiento prematuro y patologías en el neurodesarrollo de estos infantes. En una revisión de literatura científica realizada por Hee Chung et al. (2019) se recopiló evidencia de distintos estudios en los cuales se analizaron los resultados del neurodesarrollo en infantes prematuros. Entre estos, se encontró que estos niños están más propensos a padecer de condiciones neuropsiquiátricas, retraso cognitivo y retraso motor y sensorial. Condiciones de salud mental y/o conducta Investigaciones realizadas por Johnson et al. , You et al. , y Hollanders et al. señalan que los infantes prematuros tienen un mayor riesgo de padecer de condiciones como: Trastorno del déficit de atención e hiperactividad (TDAH) inatento. Desórdenes emocionales como la depresión y ansiedad. Desorden del espectro autista (DEA). Personalidad evitativa. Personalidad antisocial. Retraso en el neurodesarrollo El neurodesarrollo inferior en lo

Impacto de la experiencia en la Unidad de Cuidado Intensivo Neonatal (UCIN) en el neurodesarrollo de infantes prematuros

Música como estímulo en el neurodesarrollo de infantes prematuros La música es el arte que organiza sonidos para generar una combinación sofisticada de frecuencias acústicas y estructuras musicales. Estudios han revelado que la música como método de intervención temprana puede tener un efecto positivo en los bebés prematuros que reciben atención en unidades de cuidados intensivos neonatales (UCIN). (Lordier et al., 2019). El nacimiento prematuro es asociado con un alto riesgo en el desarrollo de alteraciones estructurales y funcionales en las redes neuronales, lo cual puede resultar en déficits en las funciones neurológicas y neuroconductuales. Sin embargo, investigaciones demuestran que infantes prematuros expuestos a música en la UCIN experimentan un aumento en el acoplamiento entre estructuras y redes cerebrales, y muestran un mejor desarrollo psicoafectivo, cognitivo y social. La exposición musical puede ayudar a los infantes prematuros a mitigar algunos de los efectos negativos

¿Qué es la musicoterapia? La Asociación Americana de Musicoterapia define este acercamiento terapéutico como "una técnica clínica y basada en evidencia de intervenciones musicales que se utiliza para lograr objetivos individualizados dentro de una relación terapéutica por parte de un profesional acreditado. Las intervenciones pueden abordar una variedad de objetivos educativos y de atención médica: Promover el bienestar Manejar el estrés Aliviar el dolor Expresar sentimientos Trabajar y mejorar la memoria Mejorar la comunicación Promover la rehabilitación física y emocional" Musicoterapia e infantes prematuros El nacimiento prematuro está asociado con mayor propensión a desarrollar problemas de neurodesarrollo, cognitivos y conductuales. De igual forma, se ha documentado que el ambiente de la UCIN puede impactar negativamente la maduración del cerebro de infantes prematuros. La musicoterapia creativa (CMT) ha sido adoptada como una

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